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岡本龍蔵

追求完美的人,永远走不到世界的尽头!――岡本龍蔵

 
 
 

日志

 
 

2015年10月31日 FC江湾公益课教课日记+成长日记  

2015-11-05 18:40:22|  分类: 2015年日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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下午的教案参考上午的方案,只是步骤上做了些更改。比如说,猫捉老鼠的游戏,因为机构的孩子有些出勤率不是很高,球感也比较差,所以是我来负责抓,他们逃跑。FC江湾的孩子出勤率相当高,球感也很好,因此我让孩子们踊跃举手当猫,来抓其他小朋友。

 

天气原因转冷的原因,孩子们的注意比较集中,训练情况也非常良好,都非常投入的在执行我布置的练习。对于理想的氛围,我也渐渐提升了训练的难易度,一些1年级孩子做的练习,我也这个U-6班也尝试做了起来。这些孩子的训练情况也非常令我满意。

 

2拍的基本功训练,没有让孩子们追求速度,也能够一步一步的按要求完成;拖球扣球的练习,也做的有模有样,大多数孩子还是挺愿意接受高难度的挑战,因此上课的气氛也相当好,个别孩子从最初上课捣乱,偷懒,到现在能够根据教练的要求,真的进步很大。

 

有点人会认为,你公益课的孩子教了这么半天才这些人,人家谁谁……已经多少人。首先从人数上来说,我一周只做1个小时的公益课,所以不可能1个人教100多号人;其次,公益课和机构上课,完全是两种的概念。

 

公益课的性质是公开的,路过的人都可以参加,要让这些没有作过纪律的孩子融入团队,对教练来说就是一种挑战。比方说,这名路过的孩子是攻击性的孩子,把标志桶标志盘扔的到处都是,和其他小朋友吵吵闹闹,教练如何应对?

 

公益课的训练内容上,孩子感觉无聊,马上就会表现出消极或者抵触的表现,甚至直白的说出“不好玩!无聊!”,教练就能知道自己的方案存在哪些问题。而机构内,教练和家长会把问题归结于孩子注意力不集中,态度不认真,更多的归咎于孩子的问题。

 

所以,不要单纯地认为,公益课和机构,学校的上课性质一样,都是在教课,学龄前没有做过纪律的孩子,完全是两种状态。善于挑战低年龄的孩子,也建议你们找块空地,任意的选择孩子的对象进行上课,绝对可以提升自己的执教能力和应变能力。

 

近期孩子的人数在不断地增加,比赛背心也增加了一套,比赛形式也是以3支队伍混在一起比赛。当然,有助教的话,肯定会让孩子们分成4支队伍,分2块场地比赛,但目前的条件,也只能够3支队伍混踢了。

 

比赛最后,由于我没有搞错了获胜的队伍,一名孩子为了证明自己的队伍是冠军,和其他小朋友又吵又闹。晚上在FC江湾群和孩子的家长道歉,并希望转达。今后也一定要避免这样的问题发生。

 

 1)安子乐:大麦,油条教练发现所有新来的小朋友都和你一样,会对五颜六色的标志盘和标志桶感兴趣,所以以后我们上课前可以早一点到球场,油条教练可以先借给你1个标志盘玩哦。但是上课时,教练希望你能够听清楚教练的要求,不要再玩标志盘哦。

 

2)蒋佳铭:你好,初次见面,很高兴认识你。油条教练第一次见到你,就发现你性格非常好,训练前想帮教练忙,上课时认真听教练说话,排队非常快,还会观察和学习其他小朋友如何摆放足球。训练的时候也非常积极,相信你也会变成非常厉害的足球选手。

 

3)叶祥乐:今天上课,教练又发现你的一个优点,做任何事情都会很认真。其他小朋友无法把足球摆整齐,而你却很耐心的能够帮大家把足球摆放整齐,虽然你训练才刚来不久,却成为了大家的好榜样。

 

4)付子和:今天上课被其他小朋友推了一下,结果哭了,油条教练问下,被人推是什么样的一种心情呢?再想想自己在排队的时候,也喜欢推其他小朋友,也发生过把其他小朋友推倒在地上。现在能够体会到被推倒的心情了吧,希望通过这次教训,能够看到你的成长。

 

5

6)张桓诚:踩球练习时,开始可能不太顺利,但通过你一次次的尝试后,渐渐找到了练习的技巧,几次左右脚交换踩球,完成的非常出色。所以,只有通过重复地练习,在训练中遇到问题后,才能开动脑筋,这样才能进步的更快。踩球+脚弓的练习,你已经能够渐渐做出最厉害的样子了,所以希望你能够认真地投入练习。

 

7)周宗恺:踩2次足球的练习中,教练发现你踩球的力量非常大,因此球会不听你的话到处乱跑,下次试试轻轻地碰一下足球,看看足球还会到处乱跑吗?

 

8)施明慧:周日早上在五角场遇到你了,教练当时在听音乐,所以没有听到点点喊油条教练,走近后才看到点点你。原来点点还会弹钢琴,会的东西好多,教练也非常喜欢音乐哦。周六上课

 

1)刘一盛:通过一段时间的训练后,性格越来越开朗了,每次在游戏时,还有获胜后,都能看到你开心的笑脸,你的笑脸是油条教练最大的收获哦,希望今后踢球时都能保持着这样的笑容。 带球越来越厉害了,但有时还无法控制好足球的方向,希望你能够学会脚弓推球,用脚弓来改变足球的方向。

 

 

3)罗汉:脚弓推球的练习做的非常认真,右脚左脚能够很连贯的用脚弓碰倒足球,油条教练也一点一点对你提高要求,能够碰球的速度越来越快呢?踩球+脚弓的练习,有几次做的非常好,但是很多时间,你都是坐着或趴着,如果把坐着和趴着的时间用来练习的话,相信你还会有很多的进步。

 

7)李家屹:脚弓推球的练习,是不是也很希望像教练一样,把球控制在自己的两腿之间呢?是不是觉得有点难?不过没关系,油条教练暂时还没有要求大家要和教练做的一模一样,只要能够左脚、右脚交换碰倒足球,就算完成任务了,等你球感越来越熟练,身体渐渐长高后,相信你一定能够熟练的把球控制在两腿之间的。左右脚的拖球非常擅长,做的也是最熟练的,身体的平衡性也已经越来好,继续加油。

 

8)严禹:教练发现你在踩2次球的练习中,光看一遍示范就能够模仿了,观察力,学习能力都非常强,练习也做的非常让教练满意,相信你多多练习后,进步会非常快。拖球的练习,可能没有看清楚教练的动作要领,所以动作还是再用脚弓在推球,希望教练每次做示范的时候,一定要观察教练做动作的要领。

 

9)刘博骏:教练说话的时候,希望你能够快速到教练这里集合,听教练说什么,看教练做什么,否则做的和教练永远都不一样了,是吗?。

 

10)宋承泽:油条教练发现,虽然你个子小小的,但非常勇敢,手抛球的时候一点都不怕足球,扔的又高,抱的也非常稳。带球的球感也非常好,总能够把球控制在自己的脚下。相信你慢慢长大后,会成为一名非常厉害的选手哦。

 

11)许心妍:教练在看你们带球训练的视频,带球训练的目的,是希望你们能够很好的控制足球,并在绕圈时能够通过自己的左右脚改变足球的方向,只有通过练习,带球才能变得厉害哦。所以油条教练希望看到你带球的进步,这比比赛的胜利更重要。

 

12)刘一盛:带球时跑的非常快,但对于带球的方向还是不能控制好,今天教练教你们扣球改变方向的动作,你没有用上。所以下次上课的时候,油条教练做示范时一定要认真看好,每个动作都会非常有用处哦。

 

15yan wen di:教练发现,所有小朋友中,进步最大最明显的就是你,如今上课听从老师安排,在基本功的训练,完成地也非常认真,出色。无论是踩球练习,还是脚弓推球的练习,你总是能用非常标准的动作完成。这也是油条教练在小公园第一次见到你时,就认为你上课不捣乱,认真练习,一定会是一名厉害的选手,现在已经看到你的改变了,继续加油吧。

 

16)王悦涵:每次教练说话,你都能够认真听讲,因此你在练习的时候,总是能够做的非常好。

 

17)罗汉:带球已经能够渐渐找到感觉了,能够把球踢到想要去的地方,但是手抛球的练习,可能还是不知道如何把球抛向空中,也不知道如何把球抱住。下次上课,油条教练会把手抛球的诀窍和所有小朋友再说一遍,希望你能够认真听哦。

 

 

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