今天的热身，临时安排将2个班的孩子一起练习步伐。虽然2个班人数加起来也只有12人，但实力上的差距还是相当明显的，一个班是踢了1~2年足球的，我带的是踢了半年不到，甚至刚入会的。
虽然起点不同，但对于步伐的训练都是0基础开始，练习过程中，我之前带的那个班的孩子训练过的关系，相对还是比较熟练，除了几个复杂的动作，个别的还是表现出协调性弱的问题。
练习过程中，也发现个别孩子的协调性和灵敏性超级出色，几乎第一遍尝试，第二遍就会做了。而个别踢球好的孩子，在协调性上明显存在缺陷，相信这些孩子发现自己存在的不足后，通过加强练习，一定能够有更多的提升空间。
热身结束分开后，班级分开后，我将固定的几个孩子归到自己的队伍培养，这个班的很多孩子虽然踢球的时间非常短，也没有选拔过，只要喜欢足球都欢迎，而这些孩子的进步，也让我非常满意。
除了带球和控球能力上有很大的进步，基本功的练习，他们也没有抵触和厌学的心理，当然，我在练习基本功也用了一些技巧，不再像普遍的教课顺序，踩球，脚弓推球……我会让他们先尝试一些结合踩球和脚弓推球的假动作让他们挑战。
在练习过程中，他们也发现了自身的不足，球踩不稳，站不住，脚弓推球不熟练，导致一些假动作根本无法很好的完成。于是我找了个时机告诉他们：“之前是不是觉得踩球和脚弓推球很简单？很无聊？而现在要做的很多动作都和这2个最简单地动作有联系，大家觉得自己做的怎么样呢？所以，教练每次让你们重复做一个动作，也是有原因的，如果基础打不好的话，之后难的动作也就无法完成。所以，我们还是把原先大家认为简单的脚弓推球再复习一下。”在这个时机下讲解基本功的重要性，他们更能够接受，并全部乖乖地练习脚弓推球了。
1对1的比赛，也渐渐看到孩子们的成长，之前同样模板的1对1有做，但是对于内、外脚背扣球的熟练度不是特别高，而今天的表现，多数孩子们的表现，突然像变了一个人，对于防守队员上前封堵，都能够迅速做出改变方向并突破对手。
遗憾地是，在最后的比赛中，还是鲜少的能看到孩子们能够像1对1时那样，熟练的运用内外脚背的改变方向，也说明了对于1对1训练的熟练度还是不够高，同样的练习还是要再做一段时间，当比赛时候能够熟练运用了，那才算真正的掌握。
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