日期:2017年10月31日
时间:15:30~17:30
天气:多云
空气:【美标】数据被和谐
温度:22°/15°
主题:落地反弹球的判断
对象:U-10
人数:5人
助教:
区域:12×12米
装备:球、标志盘、标志桶、分队背心
场地:人造草
每次训练前,止园路小学会安排小队员们射门,守门员守门。观察孩子们守门的情况,主要的问题:
(1)站姿的问题,陆双膝太直。
(2)侧移的问题,有些球移动可以接到,陆习惯倒地。
(3)双膝跪地的问题,陈可能平时没有人监督,不过提醒了一下就改正了。
(4)弹地球的判断问题,球在地面落地后,不知道怎么接球。
(5)高球接球的手型问题,两人都会把球拍出去,陈改正较快。
对于站姿,侧移等问题,通过点拨下,理解能力强的很快就能纠正,纠正能力弱的,能力问题也是一方面,还是需要不断地练习和积累。
而弹地的接球,还是有些难度的,别说孩子,我小时候看到这样的球也怕,小时候在江湾体育场训练,虽说是草地,但球门前高低不平,经常会发生弹地后,砸到脸上。有过相同的经历,才能够理解孩子的心情。
所以今天的主题,临时更改为弹地球的主题练习。
热身是原地的将球抛起,落地后用最快的方式,将身体压上,把球抱稳。练习中会出现说明的时机,孩子们边听边练,于是要求所有孩子把球放地上,说明的效率提升。
练习中还加入了一个借鉴水袋练习课程中的力量训练,用球举过头顶,用力砸下地面后,再将空中的足球按接高球的手型接住。训练要点是练习到的了腰和手臂的力量。
错误的方式,是手在脸的位置就放手扔球了,导致弹地后球反弹的不够高,我也再次做了示范,尽可能的在球即将落地的时候,再将球掷出,这样的话球弹的更高。
之后的基本功练习,主要也结合了我以前的训练内容,喂球队员双手各拿一只足球,让练习队员判断哪边的球会掉落,用最快的速度接住移动接住足球。不过我加了分数的技巧,所以增强了孩子们的积极性。
扑球练习也是同样的模式,不过先没有加入趣味,主要是让孩子们把动作完成标准后,今后的训练会加入趣味性的练习。
评论