登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

岡本龍蔵

追求完美的人,永远走不到世界的尽头!――岡本龍蔵

 
 
 

日志

 
 

2017年12月14日 课程内容比例调整后——止园路小学门将教课日记  

2017-12-15 10:58:13|  分类: 2017年日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

日期:20171214

时间:13:30~15:30

天气:小雨

温度:10°/8°

主题:技术动作的纠正

对象:U-8U-10

人数:6

助教:

区域:12×12

装备:球、标志盘、标志桶、分队背心

场地:人造草

 

今天在课程的设置上,调整了球感练习的时间,减少了球感练习的动作,时间上也变得更紧凑,大约腾出了80分钟,作为最后门将技术部分的练习。

 

门将课中,我会在休息的时间点,让一些不想喝水的孩子,安排一些游戏。最近想出了一个新的游戏,就是用手抛球的方式,击中远处摆放的足球即可得分。

 

原先只是很随性的一个游戏,没有想到孩子们的兴致还很高,很主动的扔球捡球,想方法掷中足球。

 

最大的变化,就是热身游戏,手抛球抢圈的成功率渐渐提升,原先需要我一起参与,传球接球的成功率也非常糟糕。

 

最近我渐渐开始放手让孩子们自己游戏,10次,15次,25次的概率也在不断提升,相比一开始球都接不住,扔不准,现在完全不同了。

 

今天用了30分钟的时间,练习扑救的动作,先从最基础的倒地适应,到增加球速的扑救。孩子们的动作向着我的标准靠拢着。

 

我也打算这个学期结束前,拍些训练的视频,让大家了解下,二年级,三年级的孩子的扑救动作。

 

今后如果再有门将训练的话,我打算把每个阶段的训练情况都记录下来,这样别人说起来有什么进步?视频就是最好的证明。

 

今天的课程中,我也加入了评分的技巧,对于孩子们的扑救动作进行打分,孩子们为了得到高分,专注度也提升很多,纪律也同等提升。

 

积累了各种门将课的经验,我也渐渐打算在FC江湾上做出一些新的改革。

  评论这张
 
阅读(23)| 评论(0)

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018