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岡本龍蔵

追求完美的人,永远走不到世界的尽头!――岡本龍蔵

 
 
 

日志

 
 

2017年2月11日 FC江湾教课日记 权衡上课进度与上课纪律  

2017-02-13 12:26:41|  分类: 2017年日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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ONE OK ROCK将于1月11日发行他们时隔两年的新专辑「Ambitions」,专辑中收录的新曲《We are》为日本足球盛会《第96回天皇杯全日本サッカー選手権》演唱的主题曲。


2017年2月11日 FC江湾教课日记 权衡上课进度与上课纪律 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

日期:2017211

时间:14:00~15:00

天气:晴

空气:82/二级良【美标】

温度:8°/0°

主题:内脚背改变方向

对象:U-7

人数:6

助教:金教练

区域:15×15M

装备:球、标志盘、标志桶、分队背心

场地:人造草

2017年2月11日 FC江湾教课日记 权衡上课进度与上课纪律 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

 

2017年2月11日 FC江湾教课日记 权衡上课进度与上课纪律 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

 

上课前的气氛有些不同寻常,一般1550左右就有孩子到场,周六班这个点至少有23人到场了。为此对今天上课的人数,保守估计,34人。

 

16:003人到场,很随性玩了撞球的小游戏,并将游戏再次做了改良。原先撞球,对球的方向比较随机。为了又要保留趣味性,又要达到热身的目的,今天用撞球游戏沿着球场边路踢出,赛过让孩子们带球跑圈,虽没有提出速度的要求,但孩子们为了获胜,跑动会非常积极,5回合后身体都热了。

 

训练方案按上周日的方案来做,但从训练情况看下来,没有上周理想,主要是纪律性弱的小朋友,注意力分散,准确度就会降低。加上本月的方案是建立121月的训练基础上,而衍生出的训练方案。为此,只能先降低难度。这也让我重新思考,如何制作出即使是新来的小朋友,也能跟得上的训练方案。

 

为此,今天临时先让所有小朋友回到一条边,降低训练难度,等孩子们适应后,再拆分成2边。适应阶段会选择无球的跑动,结合步伐训练。等搞清方向后,再加入足球,让孩子们沿着跑步的路线带球,小小的递进对孩子们来说,难度的跳跃不算太大。

 

训练中,发现了扣球改变方向的漏洞。孩子们到中间标志桶向两侧改变方向后,一般都会向斜前方,这也是我以往对孩子们要求的,突破的最终目的,是向前。为此,我没有否定孩子们无法带球到达标志盘,而是及时的将中间事先摆放好的标志桶摆放成菱形,也完成了侧前方推进的要点。

 

训练中,詹傲唯提出和卢良乔在一起,对于这个请求,去年的话我是绝对否定的,他们两人在一起,不是为了踢好球,而是方便聊天。很久没见后,我想看下两人是否有所改变,但是从结果来看,还是老样子。原本纪律性就比较弱,两人在一起后,都不知道练什么了。

 

为此,我还是把他们两人拆分开了。而基本功环节,他们又跑到一起了,好在今天有助教金教练在,委托他管理好这2个人,我也能把更多的精力集中在其他小朋友的技术动作上。其他小朋友在纪律问题上不需要多说了,可以进阶到技术环节。

 

11 环节比原先顺利许多,不过也发现了新的问题,詹傲唯看到比自己厉害的选手,如果得不了分,就选择迂回战术,双方都得不到分。对于这个情况,要求他马上战胜对手,难度明显过高,今后会根据他的情况安排对手,先帮他找到踢球的自信。

 

比赛环节,我要求所有的孩子进攻的时候同时进攻,防守的时候一起防守,不过还是会有孩子站在门口守门。为此,我又临时增加了新的要求,进攻队员需要全部通过半场,进球才有效。如果有人留守在半场,进球无效。增加了这个要求后,原本门口站着不动的孩子,被我""到了前场参与进攻。

 

比赛中,又出现詹傲唯和卢良乔"交易",导致卢良乔带球踢进自己球门,同样的情况,这次已经是第四次了,我没有和詹傲唯多说什么,让他先到场边休息了,并提醒卢良乔,再发生这样的情况,也一同下场休息。出现这样的情况会非常掉士气,也影响到其他成员的判断,无法专注的进行进攻。最终,2人的队伍战胜了3人的队伍。

 

选队长环节,除了詹傲唯和卢良乔,全被选为了队长,并通过选队长的方式,给他们再回顾了一遍足球课的纪律,怎么样的小朋友才能够成为队长?这个问题,作为回家作业留给他们两个思考吧。

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