注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

岡本龍蔵

追求完美的人,永远走不到世界的尽头!――岡本龍蔵

 
 
 

日志

 
 

2017年3月3日 中山北路小学体育课教课日记——调整训练方案成功!  

2017-03-05 14:23:19|  分类: 2017年日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

日期:201733

时间:10:20~11:45

天气:多云转晴

空气:136/三级轻度污染【美标】

温度:13°/7°

主题:足球兴趣培养

对象:U-10

人数:35

助教:

区域:10×20

装备:球、标志盘、标志桶、分队背心

场地:水泥地

 

周二体育课受挫后,决定尝试改变训练方案。"搬运工"的游戏,对上课对象的自律性还是非常高的,只有每个人都能遵守规则,才能体会到游戏的乐趣。

 

通过周三幼儿园展示课的成功,开始思考,是否将展示课的接力游戏,作为体育课的内容?

 

虽然上课对象是四年级的孩子,但是这些孩子表现出的状态,对足球的理解,几乎和幼儿园一年级的孩子没有区别。

 

为此,尝试性的做了接力游戏,只是在内容上,设置成适合10岁年龄段的难度。

 

例如幼儿园抱一个足球,那四年级抱2个足球;幼儿园玩"冰激凌""吸尘器",四年级就抱球的同时带球。

 

带球过程中,会出现各种状况,例如小朋友一脚把球踢远,或者女孩子跟着足球跑,却停不了足球。

 

为此,也和孩子们说明带球的方法,也教给女生一些方法,并补代表快就一定能获胜,慢慢地带球,提高成功率,也能够获胜。

 

比赛中,在比分的拿捏上,动了些小脑筋。例如某支队伍一直得不到分数,为了激励落后的队伍,在某个环节会加入获胜即可加3分的奖励。

 

第一堂体育课的黄队获得了胜利,取得了3分,第二节课的绿队虽然没能把握住这个机会,但是整支队伍上课的专注度有了明显的提升。

 

下课后,孩子们陆续和我主动握手,开心的叫我"油条",相比周二班下课后冷落的孩子们,我明白今天的教案是成功还是失败了。

 

希望下周二能够扳回一局吧。

2017年3月3日 中山北路小学体育课教课日记——调整训练方案成功! - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

 

2017年3月3日 中山北路小学体育课教课日记——调整训练方案成功! - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

 

  评论这张
 
阅读(2)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017