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岡本龍蔵

追求完美的人,永远走不到世界的尽头!――岡本龍蔵

 
 
 

日志

 
 

2017年6月15日 毕业——中山北路小学社团课教课日记  

2017-06-18 22:56:38|  分类: 2017年日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2017年6月15日 毕业——中山北路小学社团课教课日记 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

 

日期:2017615

时间:16:00~17:00

天气:多云

空气:111/三级轻度污染【美标】

温度:27°/20°

主题:外脚背运球

对象:三年级、四年级、五年级

人数:20+-

助教:徐老师

区域:20×20

装备:球、标志盘、标志桶、分队背心

场地:人造草


2017年6月15日 毕业——中山北路小学社团课教课日记 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

 

2017年6月15日 毕业——中山北路小学社团课教课日记 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

 

シャイニー - miwa

miwa524日发行了新单曲「シャイニー」,新曲是为「爽健美茶」2017年新CM演唱的主题曲,完整版PV已经释出!

 

今天的社团课,是朱葛旭杰和施奕凡的最后一堂足球课了。直到上课结束后,我才意识到这个问题,如果可以重来一次的话,我希望能够在课程结束后,做一个简单地告别仪式。

 

写这篇教课日记,情绪有些失控。调节了情绪后,换了个环境写的总结。虽然四年级五年级接手不满一学期,回想刚接手时的训练态度,令我不满。通过相互的适应,施奕凡从叛逆,到服从命令,见证了他的改变。

 

包括诸葛旭杰,始终记得问大家有没有信心战胜校队时,他坚定的眼神,和举起了右手。包括平时的训练态度,每次见面的礼义,帮我收拾足球装备,这些都看在眼里。

 

转眼,这些孩子,下学期可能就见不到了。我不知道我在他们的心目中留下了什么印象,看着他们的变化,先不谈足球技术上有突飞猛进的进步,在为人处事上,渐渐有大男孩的气质了。

 

今天被安排在火车头体育场的5人制球场内上课,热身以身体各部位的球感练习。用颠球的方式,结合头,胸部,大腿,正脚背卸球,脚内侧扣球,将空中的足球控制到地面上。

 

之前在赵导分享的科化教案上,看到一个关于带球结合基本功的训练,今天通过自己的方式,让孩子们在规定的区域内,先自由带球,听到我的口哨后,做出对应的技术动作。这样可以将运球和控球放在一个环节内解决了。

 

11环节,尝试性的让三四五年级的孩子,做了用手保护足球,抢球的练习。想观察下中国孩子这个年龄段的练习反响。从结果判断,三年级趣味性强,四年级因人而异,五年级对这个游戏的反响一般。

 

比赛环节,强调了场地的空间问题。由于接球队员都挤在球门前接球,守门员无法开球,勉强的开出来了,结果就被对方抢断了。为此,利用了开球门球的时机,灌输了一些站位意识。

 

例如,让进攻队员选择站到对方后场的角球区域,让防守队员判断该怎么办,防守队员全部退回到半场。此刻再提问,如果进攻队员利用场地分开站,那守门员觉得开球还难吗?那防守队员还会挤在一起吗?那进攻队员接球还难吗?

 

对于这样的问题,还是需要不断地提问式提醒,否则孩子们还是会根据自我的想法。当然如果孩子们有好的想法,可以鼓励,表扬,提倡,但如果还是挤在一堆的话,还是需要教练去引导。

 

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