登录  
 加关注
查看详情
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

岡本龍蔵

追求完美的人,永远走不到世界的尽头!――岡本龍蔵

 
 
 

日志

 
 

2017年6月18日 避免泛滥的同理心——止园路小学守门员教课日记  

2017-06-28 14:56:20|  分类: 2017年日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
2017年6月18日 避免泛滥的同理心——止园路小学守门员教课日记 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

 

日期:2017618

时间:15:30~17:30

天气:阵雨转阴

空气:112/三级轻度污染【美标】

温度:26°/23°

主题:运球

对象:一年级、二年级

人数:4

助教:

区域:10×10

装备:球、标志盘、标志桶、分队背心

场地:人造草


2017年6月18日 避免泛滥的同理心——止园路小学守门员教课日记 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

 

2017年6月18日 避免泛滥的同理心——止园路小学守门员教课日记 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

  


平井坚于67日发行了他的新单曲,主打歌是为长谷川博己、冈田将生、香川照之等人出演的日剧「小さな巨人」演唱的主题曲,完整版PV释出!

 

最近两堂课的课程,都是以射门主题。观察一年级门将的站位,存在很多问题。前2堂课,会把精力集中在纠正守门员的技术动作。今天根据门将选位和站位的问题,进行指导。

 

上周做了新的步伐练习,其中一个技术环节,就是守门员向前封位,再迅速后退。这个和最近的射门训练有一定的联系。一年级的守门员,无论射门队员在哪个方位射门,都站的靠近门线,防守显得非常困难。

 

射门环节,不断地让陆海天试着渐渐往前移动和封角度,可能对于新的要求不习惯,也可能对于射门队员的力量,有些畏惧,无法像我要求的那样,及时上前封堵。

 

我也让他站到射门位置的角度,根据我的站位,判断球门的大小,从站在门线内,到站到他面前,对比球门的大小,和射门的难度。足球离门将距离越近,对于射门队员来说,难度也就越大。

 

步伐练习,出现上前封位的站姿问题,个别孩子为了衔接之后的后退,因此刚绕过标志盘,身体后倾后退了。我强调了这个问题,移动状态中,一定要时刻保持门将准备姿势,应对随时都有可能起脚射门的队员。

 

球感部分,稍微的调解了下训练气氛,让孩子们做了一些守门员的拍球锻炼手型,高球手抛球接球,还有一个曾经布冯练习过的手感练习,就是在球落下的状态下,用接球的手型,用力把球接住。

 

技术部分,让孩子们分成2组,11的练习,不过训练情况不太理想,主要是喂球队员的能力,有的是责任心缺失,无法为队友送出好球,所以接球队员得不到锻炼。无奈,只能我随机给4个孩子进行喂球和讲解。

 

开始都是用分量比较轻的力道喂球,等孩子们找到手感后,开始适当发力,结合实战的力量进行练习。结果问题来了,我的气场无法压制孩子,队员开始矫情,认为我的力量太大,踢得他们手疼。

 

说实话,我踢球的力量已经非常注意了,根据孩子的能力,送出不同力量的球,但个别孩子故意为难我,认为我的力量太大,没有办法守。这种问题,我也是第一次遇到,不知道该如何应对。

 

换成少体校的教练,你懂的,别说商量,气场上直接压倒,都不敢提出这些问题。我当时也非常愚钝,居然还真去和学校教练商量派小队员射门,守门员不就是什么样的球都敢守才叫守门员,哪有和射门队员讨价还价射门轻点的?

 

今后再遇到提出这类无理要求的,直接用今天的教育模版,和孩子们说明关于射门力量的问题。力量大的射门都不怕,那再守同年龄孩子的射门,还会怕吗?

  评论这张
 
阅读(12)| 评论(0)

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018