Answer -- MAGIC OF LiFE
MAGIC OF LiFE将于2017年9月6日发售时隔一年之久的全新专辑《Niemeyer》。专辑中收入了主打曲《Answer》在炎炎夏日中带来一丝凉爽感,让我们跟随着MAGIC OF LiFE一起重返校园去寻找答案吧!#LIVE HUNTER#音悦Tai独家授权公开!!
日期:2017年8月19日
时间:17:45~18:30
天气:多云转雷阵雨
空气:【美标】数据被和谐
温度:35°/27°
主题:培养足球兴趣
对象:U-6
人数:20+-人
助教:
区域:15×15米
装备:球、标志盘、标志桶、分队背心
场地:天然草
上课前,还是出现了因没有记住名次,孩子情绪低落的情况。前2周因公园草坪积水的原因,无奈取消课程,2周后,见到很多小朋友的脸虽然熟悉,但和名字对不上号。
这次由于是我的确想不起来了,问了孩子的名字,结果小朋友表情的情绪落差非常大,从开心的到我面前,到跑到爸爸妈妈那边变得消沉,好在家长配合做思想工作,加上我不断喊他的小名“哈哈”,第一个游戏结束后,恢复了。
这件事情后,我更确定记住孩子名字的重要性。但是问题又来了,公益课原本就属于开放性的,只要喜欢的小朋友都可以来,没有做名单登记之类的,所以无法喊出孩子们的名字。
原先有过让家长们进群修改备注名,可能和孩子们的脸还是对不上,但有些名字扫过一遍后,多少还会有些印象,不过这还是没有根本解决问题。不是收费制的关系,出勤率反而没有收费制的稳定。
这个现象并非教课质量的问题,如果存在,我有信心3%都不到。这又不得不谈到原TFA的收费模式,日本市场直到现在都是上课一次,收一次费用。但TFA的中国市场没有采用这样的方式,中国市场初期采用10次一收,现在不是很清楚,可能也有用新的收费方式,目的是让家长能够坚持送孩子训练,提升出勤率。
所以通过收费问题,也了解日本青训文化,家长会极力的支持孩子们参与足球运动。但国内的话,如果不用一些方式,家长一旦无法坚持,那孩子自然而然就无法坚持。
课程上,由于前一周下雨取消了公益课,觉得没有必要带那么多标志物,今天出门又忘记塞进去了,因此上课前对教案采用了应急方案。尝试将收费课程的游戏,作为今天的训练内容。
之所以没有很果断的做出这样的决定,主要还是对于上课的对象没有信心,上课人数达20人,少数新来的,如果没有纪律的前提下,要说明一堆游戏要点,孩子们不理解的话,场面就会非常混乱。
好在今天这批孩子的纪律性非常强,没有特别调皮捣蛋,或攻击性强的小朋友,所以在说明阶段,气氛非常稳定,孩子们都能够专注的看着我,听我讲解游戏规则。
陈致勋会在游戏中主动地被我抓人,然后一起参与防守,对于他的行为,我也理解,可能他觉得抓人好玩。通过2回合先熟悉规则,第3回合前,我告诉了小朋友如何躲避防守队员,他才用这样的方式逃避我的防守。
18:10,开始响雷,对于云层和风速做了判断,觉得还能够继续上课。18:20,南边能够清晰地看到闪电,此时已经在奋发背心了。考虑到安全隐患,还是让孩子们穿好背心,再把背心叠放整齐,作为最后一项训练内容。
课程结束后,到达地铁站前,正好大雨浇了下来,住在附近,及时赶回家的家庭,应该避开了这场大雨吧。
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