日期：2017年8月26日
时间：17:45~18:45
天气：中雨转小雨
空气：【美标】数据被和谐
温度：30°/27°
主题：培养足球兴趣+纪律
对象：U-8
人数：20人+-
助教：
区域：20×15米
装备：球、标志盘、标志桶、分队背心
场地：天然草
课程的编排上，包括课程的纪律都非常顺利，唯一的缺陷是最后的拍照环节，费了不少精力组织。好在用了以往的一些经验，终于把20多人的U-6班，一个人的情况下搞定了。
今天起比赛采取了新的比赛模式，教练人数足够的情况下，那分成2片场地比赛问题不大，一个人教课的话，分成2片场地，没有打架的情况，那最好，如果发生打架的情况，被欺负的小朋友可能就会不来了。
为了避免这样的情况发生，我决定还是用一片场地比赛，暑假人数少没有问题，最近人数开始恢复，为了保证比赛质量，我决定分成3支队伍比赛。2支比赛，1支场外休息。
今天人数较多，20人左右。让孩子们先在草坪上做好，我将背心分摊在他们面前，并表示坐的好的小朋友可以先拿背心。这样管控纪律的同时，也达到了坐姿的训练。
分成3支队伍的情况下，人数还是有些多，不过对于1个人上课，目前只有这样的方式应对了。对于2年前爸爸妈妈担当助教的想法，目前还是难以实现。所以，我也考虑下周恢复，让家长们围着球场一圈。
以往分队都是双数，2支4支队伍，而且教练人数足够的情况，安排站和坐的指令容易许多，但是1个人要把20多个孩子整齐的坐好，也是一种组织能力的考验。而且，今天出现的考题是，3支队伍如何合影？
对于这个题目我还真没有设想和准备，也从未遇到过。本来打算第三名的队伍第一排坐着，第二名的队伍中间一排半蹲着，第一名的队伍最后一排站着。坐和站没有问题，中间一排半蹲的指令，为难住了。
而且刚刚比赛结束，比赛上因为胜负的问题，不少孩子们出现了争执，我不单要处理站队的问题，还要处理所有小朋友站在一起吵闹的问题。看到半蹲的指令难以完成，于是穿插了做纪律。
“油条教练刚开始上课的时候非常开心哦，看到大家很开心，看到大家很听话，能够把教练安排的任务完成，油条教练非常满意。但现在油条不开心，大家知道为什么吗？”
小朋友们陆续把刚才吵架、打架，排队排不好等各种问题说了出来，我告诉他们，“大家知道这样做会让油条教练不开心，那能够答应教练接下来听教练话了吗？”孩子表示同意后，我安排工作也顺利些了。
不过还是中间一排半蹲的问题没有解决。于是临时取消排3排的计划，改为站成一排，而这个时机，站一排的任务突然变得困难了。灵机一动让孩子们玩抱团游戏，同样颜色背心的小朋友一组。
好不容易将孩子们散开，而抱团游戏出现了新的状况，孩子们抱在一起失去重心摔倒了，另一组看他们摔下来好玩，也摔了。当时我看着天，用了2秒时间思考这样的情况该如何应付和应对？
临时在穿插了抓教练的游戏，让摔倒的孩子分散开，再加入抱团游戏，结果一组小朋友又觉得摔倒好玩，摔下来了，我再加入，最终没有摔倒的一组胜利！另2组才赶紧站起来。
对于抱团游戏的突发情况，这次也有了经验，今后玩抱团游戏，提前先说好，如果摔倒的话就无法获得胜利，避免这样的问题发生。好在草坪较软，没有问题。
最后，三支队伍原地，将最后的合影拍摄完毕。
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