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岡本龍蔵

追求完美的人,永远走不到世界的尽头!――岡本龍蔵

 
 
 

日志

 
 

2017年8月30日 保护兴趣 远离体制——FC江湾教课日记  

2017-08-31 17:25:33|  分类: 2017年日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2017年08月31日 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

 

2017年08月31日 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

 

日期:2017830

时间:17:00~18:00

天气:阴

空气:【美标】数据被和谐

温度:39°/24°

主题:运球改变方向

对象:U-6

人数:5

助教:陆教练、金教练

区域:20×15

装备:球、标志盘、标志桶、分队背心

场地:人造草


2017年08月31日 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

 

 

自从担当社会基层教练后,说是说一个月的课程,但和我们小时候见解完全不同,我们一周6堂训练课,每堂训练课2个小时,一个月24次训练计算,训练时间达到48小时了。

 

而体校这种传统、落后的方式,渐渐在被现代足球否定。的确啊,8090后的体校模式,都是一周5~6练,夸张的一天2练都有,但中国足球并没有因为训练次数多,而战胜欧洲强国,相反离亚洲一流越来越遥远...

 

但为了政绩,没有办法,多练总不会错,少练肯定吃亏,所以我们的体制依旧延续着所谓的传统,为了达到目的,无所谓是否会磨灭孩子们对足球的热爱,这也是我远离体制的原因。哪有好不容易从神经病院逃出来,还想回去的?

 

西方国家专业俱乐部的少年队,也就一周3次训练,加周末一场比赛。不过外国孩子没有那么多作业,没有训练的日子,孩子们依旧也会在操场上玩耍足球,同样达到触球和练球的目的。而我们的孩子因少数荒谬的家长们压力,禁止上操场。

 

这也是中国足球需要面对的许多问题,教育问题,社会问题,经济问题,最主要的,还是人的问题。对于伟大的梦想,的确需要,但不是喊口号那么简单,需要许多人,甚至几代人去改变的。

 

回到课程,几天课程的变化,也是让孩子们用规定的次数,达到触球分量的控制,多数孩子对于这样的条件设置还是充满兴趣的,唯一不足的是,太小的孩子,可能还是不理解这样做的目的,看着他的表情,我就知道应该没听懂。

 

运球加了一个脚内侧和脚外侧的动作,不过FC江湾的情况,和在畅仕教课的情况一样,幼儿年龄段的孩子,对于外脚背的动作使用起来非常生硬和别扭,观察下来,他们很难控制脚腕的变化。我也中止了这个练习。

 

11的对抗中,主要调整了训练方案,幼儿班的孩子,对得分方式的更换出现不理解的情况,之前做的是射门得分,他们理解为射门可以得分,但今天强调了带球通过才能得分,他们还是会出现将球踢过球门。

 

这也是新的问题,希望下周课程,练习前再强调下得分的方式。或者将11的形式再设置的简单些。例如再增加2个球门,或是将球门的位置再放近一点。

 

 

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