日期:2017年12月29日
时间:13:30~15:30
天气:阴转多云
温度:12°/9°
主题:反应训练
对象:U-8、U-10
人数:6人
助教:
区域:12×12米
装备:球、标志盘、标志桶、分队背心
场地:人造草
本周的训练主题,主要是以转向后的反应训练,训练要点中包含了重心的控制,环境改变后的思维反应,肢体反应,空间位置,技术动作准确性等要点。
由于一个人无法满足6个人的训练,依旧让孩子们顶替我助教的身份,今天换了一名队员协助,孩子们也比我想象中的热情。
周二第一次的练习中,会出现转身幅度过大过慢,或是转身后,身体无法达到准备姿势的状态,为此会对准备姿势再做强调。
分两组训练会出现的意外状况,发出不同的信号,但是周边噪音太大会造成干扰,于是改为喊学员的姓。
而周五班,两兄弟同时上课,两个孩子都姓马,又造成信号混乱,于是再调整为,喊名字最后一个字。
周二训练过的关系,周四的训练效果好很多。例如,要求转身,原先有的孩子会分成两步转到正面,有的是重心控制不稳,周五上课情况好很多。
喂球的时机,也有一定讲究,对于身体协调出色的孩子,我会在转身到半空中的状态下喂球,而身体协调弱的孩子,需要等他转身后站稳再喂球。
周二在扑球环节,会告诉方向扑救,周五的课程,开始随机喂球了,让他们本能的做出反应。
不过为了提升拍摄视频的成功率,最后还时告诉了孩子们左右方向,所以训练效果比较理想吧。
评论