日期:2018年4月14日
时间:16:00~17:00
天气:小雨转多云
温度:16°/13°
主题:培养足球兴趣和纪律
对象:U-6
人数:11人
区域:15×15米
装备:球、标志盘、标志桶、分队背心
场地:人造草
最后的比赛环节,依旧失败,还是低龄这边失去失控,主要还是球门问题,被拆掉后无法正常比赛。
课程后,有家长也问起以前有没有遇到这样的情况?我说有,但一般和孩子们说明标志桶和标志盘的重要性后,孩子们表示理解,所以就不会再去碰了。
但连续几周都存在这样的问题,让我不得不重新改变比赛的形式。从2片场地,恢复一片场地。
一个月前,当时天还算比较冷,为了避免等待的问题,所以比赛环节所有孩子一起踢了。
但人数多的情况下,小小朋友在人群中会比较吃亏,所以建议到比赛环节,小小朋友回避下。
为了解决小小朋友也能比赛的问题,于是考虑分成2片场地。大一点的一片场地比赛,小一点的一片场地。但试行了2周下来,情况依旧不理想。
下周天气也开始回暖了,之前也有和家长们沟通过,今后人数多起来的话,会考虑分3批队伍,
今天的教课中出现了一些新的问题,比赛中我随机拿了一名孩子的足球进行比赛,而他不愿意用他的球比赛,抱着自己的足球跑掉了。以后低龄还是用我带的足球。
另外,邀请一名家长作为助理教练,可能这样的决定太过仓促,这名家长的孩子抱着爸爸的腿大哭,不愿意让他爸爸当助教。
下一次的比赛,还是分成3批孩子比赛,带3套分队背心,休息的队伍家长负责照看,比赛5对5,球门改用球场的球门。
希望下周能够解决公益课比赛的问题吧。
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