日期:2018年4月8日
时间:13:30~15:10
天气:晴
温度:20°/12°
主题:门将技术+身体协调
对象:U-8
人数:4人
区域:15×15米
装备:球、标志盘、标志桶、分队背心
场地:人造草
一年级的2名守门,上学期因各种原因,被老师留下来做功课,或是上课表现纪律不好的问题,出勤率始终不稳定,而且上课的状态,始终打打闹闹,不像是喜欢足球而参加足球队的,更被说喜欢守门了。
我也没有指望教会他们什么,每次上课,就是不断重复的,重复的,说一些基本的礼仪,以及足球纪律的问题,我觉得他们当时的状态,学任何东西都学不好,因为他们没有具备想要学守门的心。
一个学期相互磨合,他们在适应我的上课规矩,我也在适应他们的任性,这学期开始,渐渐看到了这2名孩子的变化。虽然还是有些顽皮,上课注意力不集中等问题,但我能够渐渐看到他们那颗“想要”的心了。
今天的训练课,只要不是纪律问题,他们做和足球有关的事情,我不会给他们太高的要求,哪怕一直失败也没有关系,至少开始能够把心思放在足球上了,排队偶尔也会打打闹闹,但不像以往跑来跑去连人都找不到了。
训练结束后,我选了他们2人当队长,对比以往上课,我的精力要被他们分散,今天的课程,我省心了不少,而且他们也能够像其他孩子一样,正常的排队,正常的练习。
以前觉得做纪律的周期没有想象中的长,但不同的孩子不同的情况,一周2练,断断续续出勤的情况下,用了一个学期,看到了孩子的成长。除了孩子本身,也感谢家长们的支持,见证了孩子的进步。
希望能够看到你们更多在守门技术上的进步吧。
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