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岡本龍蔵

追求完美的人,永远走不到世界的尽头!――岡本龍蔵

 
 
 

日志

 
 

2018年5月3日 自创守门员综合训练教案——止园路小学守门员教课日记  

2018-05-06 12:30:12|  分类: 2018年日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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日期:201853                    

时间:17:00 ~18:00

天气:小雨转阴

温度:27°/20°

主题:门将技术动作

对象:U-8

人数:6

区域:25×25

装备:球、标志盘、标志桶、分队背心

场地:人造草

 

今天又有一名二年级的小朋友来体验守门员的课程,原先好像还参加过篮球队,手感的话会比一般的孩子好些。

 

接触下来,他属于比较听话的孩子,模仿能力非常强,基本上我教的动作,他看一遍就能够理解,上手也非常快。

 

由于孩子们的起点不同,上课中我也在思索,如何去面对这样的问题?

 

对于社会兴趣班,不同起点的孩子,已经摸索出套用的教案。而守门员课程,不在同一起跑点的教案,还真没有想过。而这样的问题,今天我也找到了方法。

 

热身的游戏没有安排,我看孩子们对投篮感兴趣,就让他们自己觉得好玩,自发想要做的事情,前提和足球有关。

 

正式课程,我先让孩子们每人一个足球,巩固了一些手感的练习,同时加入守门员接球的手法,让他们重复练习。

 

今天将一些很基础的守门员技术动作,在11球的状态下完成了。从低平球的接球,中段接球,高球,都是以个人状态下完成。

 

当新来的孩子对接球的动作大致了解后,再进入21球的传球练习。练习内容,还是以身前摆放2枚标志盘,相互通过手抛球,完成前面练习过的接球动作。

 

扑球练习,也是在独自1人的情况下完成,先从坐在地上,到站立扑救,把扑球的要点都说明了一下,基本上也能够理解了。

 

对于今天临时设计的这份教案,在FC江湾的课程中也会尝试下,看下训练反响,60分钟内能否完成这么多的技术动作。

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