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岡本龍蔵

追求完美的人,永远走不到世界的尽头!――岡本龍蔵

 
 
 

日志

 
 

2018年6月16日 团队协作力——FC江湾教课日记  

2018-06-18 09:46:30|  分类: 2018年日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2018年6月16日 团队协作力——FC江湾教课日记 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

 

2018年6月16日 团队协作力——FC江湾教课日记 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

 

日期:2018616                    

时间:11:00~12:00

天气:晴转多云

温度:29°/22°

主题:运球观察

对象:U-6

人数:8

区域:25×25

装备:球、标志盘、标志桶、分队背心

场地:人造草

协作力

 

周六班也是近段时间新开的班级,通过培养兴趣,趣味的方式做纪律后,孩子的专注度后明显提升,进步非常快。

 

黄培原通过公益课的兴趣培养,以及一段时间的训练,在周六班他的实力要强很多。第一次体验课时,几乎控制比赛。

 

通过一段时间训练后,其他孩子的个人能力和他还有一定差距,但团队的协作力,比起刚开始踢球时,强大许多。

 

比赛过程中,黄培原包揽了黄队所有进球,蓝队个别的孩子个人能力提升后,也能够通过进球追上落后的比分。

 

当然,我在比赛的设置上,和比赛中,稍微偏向蓝队,让蓝队有信心能够与黄队抗衡。

 

最后的一分钟,我运用了心理学的技巧,激发落后的蓝队获胜的信念。终于,在我意料之外的是,蓝队大比分获胜。

 

人员配置上,如果没有最后的技巧,黄队获胜的可能性80%,而运用了那个技巧,蓝队获胜的可能性就提升到了50%

 

所以对于最后的逆袭成功,我也非常惊讶,大大超出了我对比分的预判。我也在最后加入足球教育。

 

“最后一分钟的时候几比几?89,蓝队落后。蓝队放弃比赛了吗?没有,因为没有放弃比赛,所以最后怎么样?大比分反超比分获胜了。教练再问下,足球比赛,裁判如果没有吹比赛结束的哨声,大家做什么?”

 

“继续踢球!不放弃!进球!”

 

当然,蓝队获胜也不单只看个人进球的孩子,整个团队参与防守,黄队才无法轻易进球,所以胜利属于每个蓝队的孩子。

 

这节课唯一的遗憾,新体验的小朋友无法参与课程,我要继续努力。


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