注册 登录  
 加关注
查看详情
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

岡本龍蔵

追求完美的人,永远走不到世界的尽头!――岡本龍蔵

 
 
 

日志

 
 

2018年6月23日 公益课流程的微调——FC江湾公益课第130回  

2018-06-26 17:57:37|  分类: 2018年日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
2018年6月23日 公益课流程的微调——FC江湾公益课第130回 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵
 
2018年6月23日 公益课流程的微调——FC江湾公益课第130回 - 岡本龍蔵 - 岡本龍蔵

 

 日期:2018623                    

时间:17:00~18:00

天气:小雨

温度:27°/23°

主题:培养兴趣和纪律

对象:4~6

人数:20

区域:25×25

装备:球、标志盘、标志桶、分队背心

场地:人造草

 

考虑到夕阳的照射,上课期间会让孩子们背向阳光,避免照射睁不开眼睛,拍照时机选择面向朝阳,考虑的是拍摄效果。

 

由于公益课的比赛模式更改后,最近总忘记拍集体照,好在有家长提醒,今天才把照片补拍了。对于拍摄效果不太满意,人数多的情况下,选位远了看不清楚。

 

关于比赛的先后顺序,通过几次课程后,决定还是4~5岁的小朋友先比赛,再安排5~6岁的孩子比赛。

 

这样安排的理由,4~5岁的孩子穿衣服比较慢,后一场上场穿翻过来的背心会有难度,5~6岁大一点的孩子,能够很快的接过衣服,很快的穿好。

 

下周考虑2场比赛结束后,分别让获胜的队伍到我跟前,再让比赛输掉的选手坐下。或是直接让第一批或第二批比赛的孩子,前后区分,还是根据情况判断。

 

课程内容上,将磋球的技术动作,加入了扣球停球,包括下周准备尝试的拉球后停球的技术动作,有的孩子也能够提前完成了。

 

表演环节,为了满足孩子们的表演欲望及树立自信,选择了3名孩子到前面展示,无论展示情况如何,一律为他们有自信到前面表演的勇气,掌声鼓励。

 

主要问题还是新来的小朋友很多,名字可能会对不上,所以需要重复的,重复的去喊孩子的名字,才能提升记忆力,我也在考虑下次是否使用小抄?

  评论这张
 
阅读(11)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018