日期:2018年7月18日
时间:17:00~18:00
天气:多云
温度:35°/27°
主题:传接球的跑位意识
对象:U-6
人数:16人
区域:25×25米
装备:球、标志盘、标志桶、分队背心
场地:人造草
今天上课人数16人,从热身,技术,对抗环节都能够拿捏住纪律,而从比赛开始,纪律散漫,整堂课,对于比赛环节的控制,不太满意。
对抗环节,一名年龄较小的小朋友不愿意加入。虽然我已经帮他安排了同年龄段的对手,孩子对于其他选手情况不详,一直没有加入。
2对2中,2名孩子为排队中出现吵架行为,于是安排他们去角落里吵架,并暂时取消接下来的比赛。等确定吵完后,手拉手回来表示和好。
分队时,一名新来的选手,之前在游戏和1对1中,因胜负问题,情绪不稳定。分队时偷偷地选择了比较强的队友,我没有制止他的行为。先让他控制自己情绪,今后的课程,会说明这方面的问题。
人数较多,分了3节比赛,第一第二节,没有过多的进行比赛意识引导。所有的精力都用在处理场上的突发问题。
2名孩子在球门内,因一些琐碎的事情争执,因此在比赛中,处理吵架的问题,孩子鞋带散了系鞋带,还有故意踢自己球门等问题,无法说明比赛的教学问题。
从第3节比赛开始,把所有问题都处理好后,场面稍微达到预期的效果,陆续进行比赛意识的灌输。所以还是需要先解决纪律问题,没有纪律,踢比赛的状态就非常散漫。
评论